miércoles, 28 de enero de 2009

La lucha de la luz y la sombra.

Sociedad, cultura y comunicación
*La ciencia aparece en este dueto con el papel del cierre, la imagen que el positivismo le ha ayudado a construir.

Comentario: La ciencias siempre tiene que ser escrita para que los demás lean y se informen sobre el tema de investigación, es por eso que siempre van juntos el papel y la ciencia.

*La investigación social es creativa en varios sentidos.

Comentario: La investigación no solo es escribir leer o hacer algo aburrido, si no que a cada momento que descubrimos algo sobre el tema referente, ya es investigación, es decir, puedes hacer tu investigación de una manera divertida si quieres y a eso ya le llamamos investigación creativa.

*El reto básico de la investigación es la creatividad, la capacidad de configurar posibilidades.

Comentario: Uno de los grandes retos como dice el libro, es hacer una investigación de una forma creativa, donde no solo sea leer y leer si no nosotros debemos de innovar diferentes métodos para hacerla más dinámica.

.*La creatividad consiste en pocas palabras y según la imagen configurada en indagación sobre el tema de la ciencia de la inteligencia artificial.

Comentario: Cuando una persona es creativa no necesita muchas palabras, si no al contario el mensaje lo puede dar en unas cuantas palabras o en una sola imagen pues encuentra la forma en como las personas entiendan sin explicar mucho.

*El investigador no sólo requiere conocer lo que pasa, aunque ese siempre es su punto de partida.

Comentario: Para una investigación sea completa el investigador tiene que ver que es lo que llevo hacer lo que es y cuales son sus consecuencias pues no solo va a investigar que es lo pasa al contrario va a buscar el por que de ellos.

Libro: técnicas de la investigación pág. 9 a la 25
Autor Luis Jesús Galindo

martes, 27 de enero de 2009

VIENDO DETRAS DE LA VENTANA (Una forma de explorar la relación entre la televisión e idiologia)

* La televisión tiene efectos en sus receptores.

Comentario: Todos los programas tienen efectos en los receptores ya que por lo mismo que estos a cada rato nos bombardean con todas la ideas y roles que nos muestran en cada uno de los capítulos ya sean novelas, series, películas, etc. Y eso es lo que nos va formando una idea.

*Existe una relación directa entre causa y efecto por lo tanto es posible determinar la causa y efecto concreto.

Comentario: Mientras nosotros sigamos creyendo lo que la televisión nos transmite más efecto va a existir, puesto que a veces la televisión nos muestra solo lo que le conviene que sepamos hablando en el sentido de los programas como los noticieros.

*La televisión como una fuerza reproductora de las formaciones.

Comentario: La televisión por todos los roles que nos manda si va formando a los receptores ya que por lo mismo que nos sentimos identificados con ellos adoptamos muchas de sus actitudes, adoptamos su forma de vivir y muchas cosas más.

*El satélite es visto como una de la más moderna y prefecta tecnología para penetrar en mercados nacionales y áreas culturales.

Comentario: Me parece que el ya utilizar un satélite para mandar las señales a todos los aparatos receptores de video es un gran avance tecnológico ya que es más fácil hacer la transmisión de los productos audiovisuales.

*El proceso de “fabricación” de las noticias.

Comentario: Los medios de comunicación tienen un gran poder, ya que ellos solo nos dan a conocer la información que en ese momento les convenga bueno se hablamos políticamente ya que muchos de los periodistas si dicen lo que realmente piensan, es decir no se limitan.
Lingüistica y comunicación:

*Que papel tienen los signos de puntuación en la comunicación.

*Como se lleva acabo la comunicación por medio del habla

*La comunicación verbal y no verbal.

Psicología y comunicación:

*Las señales kinesicas en la comunicación.

*Cada gesto y emoción nos da un mensaje.

*Analisís del comportamiento para asignar roles.

Ciencias relacionadas con la comunicación

*Psicología y comunicación.

*Antropología y comunicación.

*Sociología y comunicación.

*Filosofía y comunicación.

*Lingüística y comunicación.

*Semántica y comunicación.

*Educación y comunicación.

*Física y comunicación.

*Mercadotecnia y comunicación.

*Biología y comunicación.

*Historia y comunicación.

miércoles, 21 de enero de 2009

DE LOS TEMAS A LAS PREGUNTAS

*Los investigadores hacen más que tan sólo desenterrar información y transmitirla.

Comentario: Los investigadores además de buscar la información y de transmitirla despejan dudas no nadamas de ellos sino también de las personas que leen su trabajo.

*Debe intentar no sólo responder una pregunta, si no también plantear y resolver un problema que cree que otros también deberían reconocer que vale la pena resolver.

Comentario: Para hacer una buena investigación nos tenemos que hacer muchas preguntas, todas las que podamos plantearnos ya que debemos pensar sobre las dudas que alguien puede tener y no plantear las que solo a nosotros nos interesen, ya que nosotros seremos en alguna vez una fuente de información.

*Un interés es sólo un área general de indagación que nos gustaría explorar.

Comentario: Muchos de nosotros siempre tenemos una duda sobre algún tema la cual esta muy presente en nosotros y hasta que le damos una respuesta no quedamos en paz, a eso es lo que llamamos interés.

*La ventaja de tener un tema específico es que podrá reconocer más fácilmente huecos, inconsistencias y enigmas que luego podrá transformar en interrogantes.

Comentario: Cuando se conoce del tema es más fácil hacerse preguntas pues ya desde hace tiempo tal vez traemos esas dudas a las cuales no les hemos dado respuesta y es aquí el momento exacto para resolverlas.

*Una buena investigación es siempre lo que usted no sabe o no comprende pero cree que debiera hacerlo.

Comentario: Si hablamos de una buena investigación siempre hablamos de las dudas que tenemos como mencionamos anteriormente ya que queremos tener claro lo que no comprendemos de ese tema o simplemente lo creem0s necesario saber.

*Las preguntas que comienzan por quien, que, cuándo o dónde son importantes, pero sólo interrogan sobre cuestiones de hecho. Haga hincapié, en cambio, en las que comienzan por cómo y por qué.

Comentario: Para que nuestra investigación este completa y bien realizada no debemos hacer solo las preguntas básicas ya que ellas al responderlas no nos dicen mucho, sin embargo, no las debemos olvidar, las preguntas más importante en una investigación son el por que y el como, pues son las más extensas, nos muestran todo la información necesaria.

EL ANÁLISIS DE CONTENIDO

*Berelson define análisis de contenido como una técnica de investigación capaz de facilitar una descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la comunicación.

Comentario: Uno de los significados de análisis del contenido que nos presenta el libro es la de Berelson en donde nos explica que existen diferentes técnicas las cuales hacen el trabajo más fácil y que nuestro trabajo este bien realizado.

*El análisis del contenido como la salida operativa de su opción teórica a favor del estudio de la función de la comunicación en el análisis de la organización y el cambio social y político.

Comentario: Cuando la investigación es publicada y las demás personas lo leen es cuando se dan cuenta de lo que nos están transmitiendo en la televisión o en cualquier medio de comunicación, es entonces cuando puede que haya un cambio y en la sociedad y al igual en lo político.

*El análisis de contenido, en cuanto aproximación empírica, se basa en una hipótesis teórica y en una serie de procedimientos determinados rigurosamente.

Comentario: Siempre cuando se tiene que hacer un análisis de contenido nos tenemos que basar en algo teórico ya que como cualquier cosa debe de llevar un procedimiento determinado.

*Los hombres y las mujeres aprender a comportarse de modo diferente a través de su participación en rituales sociales.

Comentario: Cuando vemos en la televisión algún personaje con el cual tal vez nos identifiquemos tratamos de hacer lo mismo que ellos y dejamos atrás el comportamiento de antes, por lo mismo que siempre nos están mandando muchos en cualquier serie, novela, etc.

Estas frases fueron tomadas del libro "Texto y Contexto en los medios de comunicación", de las páginas de 28-35.

viernes, 16 de enero de 2009

Roles de Género

Para comnezar el género es aquel que diferencia a la mujer de un hombre ya que estas son indispensables para nosotros los humanos y asi mismo definen nuestra existencia, son conductas como la forma de pensar, de como somos como personas o mejor dicho de forma vivimos la vida. La sociedad tiene dos géneros que son "Masculino" (hombre) y "Femenino" (mujer).

Los roles de género son aquellos papeles que tiene el hombre y la mujer, esto determina la forma de sentir, de ser y de actuar, estos son asignados por la sociedad y asi mismo las personas vamos identificando mas a los hombres y a las mujeres por los roles que esta les ha asignado a lo largo del tiempo.

La mayoria de las personas siempre nos identificamos a nosotros mismos con eso roles, ya que asi como son asignados nosotros mas los vamos creyendo, como por ejemplo siempre a la mujer la han puesto como debil, como la que siempre tiene que estar en la casa, etc., al hombre como rudo, fuerte, como una persona que puede sobresalir más en la sociedad y es asi como lo vemos en nuestras vida cotidiana. Sin embargo me parece que esto no debe ser asi ya que las mujeres como los hombres tenemos lo mismos derechos y las mismas obligaciones ya que uno no es menor que el otro.

jueves, 15 de enero de 2009

El pensamiento en la letra impresa: El uso de la investigación pública y de la privada.

*La investigación se realiza en laboratorios, bibliotecas, junglas, encima y debajo de los oceanos , en cuevas y en el espacio exterior.

Comentario: En cualquier momento y lugar podemos investigar, puesto que en donde haya algo que nos inetrese empezamos a tener dudas y a comenzamos a darles respuestas, eso es investigar.

*Investigación es solo recoger la información que se necesita para responder una pregunta y asi contribuir a resolver un problema.

Comentario: Como se mencionaba anteriormente al surgir dudas nosotros tenemos la necesidad de resolverlas para asi entender bien lo que queremos saber y a todo ese proceso de buscar una respuesta se le llama investigación.

*Cada vez que buscamos algo, hacemos investigación consultando la investigación de otros.

Comentario: Cuando estamos buscando una respuesta siempre encontramos diferentes fuentes las cuales nos dan la información necesaria, en las cuales debemos de escoger la mas confiable ya que algunas son erroneas, es ahi donde consultamos la investigamos de alguien mas.

*Los investigadores no esperan hasta el final del proceso antes de comenzar a escribir.

Comentario: Para que la investigación sea buena, cada información que se descubra se tiene que anotar para cuando se comienze a escribir sean los datos reales y no solo recuerdos que talvez los podemos llegar a poner erroneamente y seria uno de los grandes errores.

*Escribir induce a pensar, no solo al ayudarle a comprender lo que esta aprendiendo, si no también al ayudarle a ver en ellos los patrones más amplios del significado y relevancia.

Comentario: Al ya querer plasmar lo que hemos aprendido (comenzar a escribir), debemos de ver de que forma lo hacemos para que los lectores le puedan entender al momento de consultarlo pero, tambien no debemos de olvidar explicar bien lo mas reelevante del tema.

*Escribimos para poder pensar mejor, recordar mas y ver más claramente.

Comentario: La función principal de escribir es para que nosotros aprendamos más al momento de plasmar nuestra información ya que es una de las formas de recordar la información y pero antes la tenemos que comprender para poder escribir sobre ella.

*El pensamiento en forma escrita puede ser más cuidadoso.

Comentario: Todo lo que expresamos en forma escrita siempre la pensamos más por lo mismo que alguien mas la puede leer en algun momento, es decir somos más cuidadosos en ese aspecto.

EL PENSAMIENTO DE LA LETRA IMPRESA:

miércoles, 14 de enero de 2009

EL ORGANISMO SOCIAL

**La noción de comunicación abarca una multitud de sentidos.
Comentario: Cuando hablamos de comunicación no solo hablamos sobre los sentidos que tenemos como seres humanos (tacto, vista, olfato, etc.) si no que tambien hablamos de lo que pasa a nuestro alrededor.
**Los procesos de la comunicación han situado el interés de ciencias tan diversas como la Filosofía, la Historia, la Geografía, la Psicología, la Sociología, la Etnología, La Economía, las Ciencias Políticas, la Biología, la Cibernética o las Ciencias de conocimiento.
Comentario: Para que exista un proceso de comunicación cada una de las materias antes mencionadas aportan algo puesto que la hacen mejor, ya que cada uno de estos tiene algo que ver con comunicación es por eso que estas se relacionan en el proceso de este.
**El pensamiento de la sociedad como organismo, como conjunto de organos que cumplen funciones determinadas, inspira las primeras concepciones de una ciencia de la comunicación.
Comentario: Una sociedad al estar haciendo algo siempre tiene que organizarse para tener un buen resultado, es decir, hay que asignar cada una de las tareas a cada persona que tenga esa habilidad para conseguir el objetivo.
**La comunicación es un componente básico de los dos aparatos de organos, "el distribuidor y el regulador".
Comentario: Para que exista la comunicación siempre tiene que haber un emisor y un receptor, puesto que siempre hay un mensaje a quien le interese y hasta puede haber una retroalimentación, si uno de estos dos elementos hace falta la comunicación no se puede llevar acabo.
**La tarea de los informativos (prensa, solicitudes, encuestas) y del conjunto de los medios de comunicación gracias a los cuales el centro puede propagar la influencia.
Comentario: Los medios al tener la responsabilidad de que propagar la información hacia los demas, tambien tienen la posibilidad hacer cambiar la manera de pensar de cada uno de los receptores puesto que tienen el poder hacerlo por medio de los medios de comunicación.
Las frases escritas son del libro "Historia de la Teoría de la Comunicación", de las páginas 9-19.